Алексей Офицеров:

Татьяна Пишкова

- Алексей Анатольевич, какие договоренности были достигнуты по результатам прошедшей в Москве встречи?

- В презентации принимали участие руководитель Федерального агентства по образованию Григорий Балыхин, губернатор Ульяновской области Сергей Морозов, министр образования Тамара Девяткина и я как представитель крупного бизнеса. Проект был воспринят присутствующими очень позитивно. Было принято решение об осуществлении предложенной нами образовательной модели на территории города Димитровграда. Соответственно в дальнейшем правительство Ульяновской области может рассчитывать на дополнительное финансирование национального образовательного проекта. Вместе мы больше сумеем сделать, тем более что у нас есть успешный опыт повышения качества образовательного процесса в самарской гимназии № 1, которая на сегодняшний день по праву считается лучшим учебным заведением в городе. В этом году мы взяли шефство еще над одной общеобразовательной школой -№41. Гимназией эта школа не станет, но качество образования здесь значительно улучшится. Впрочем, и внешне школа преобразится: мы сделаем хороший ремонт, пристроим к школе спортивно-оздоровительный комплекс.

- Штаб-квартира компании находится в Самарской области, и площадкой для реализации социальных проектов, как правило, становился именно этот регион. Почему же в этот раз изменился адрес — Ульяновская область, город Димитровград?

- Группа «СОК» работает на многих российских территориях и взаимодействует со многими представителями государственных структур. И по опыту мы хорошо знаем, насколько важно взаимопонимание, насколько легче и эффективнее работается в обстановке доброжелательности.

С правительством Ульяновской области мы работаем именно в таком режиме. Впрочем, Самарская область, действительно, всегда была для нас главной площадкой, здесь мы начинали внедрение своих образовательных программ. Однако надо отметить, что Ульяновская область сейчас очень мобильно развивается, новый губернатор Сергей Морозов стремится большими темпами развивать экономику региона, не забывая социальную сферу. Поэтому наше предложение по реализации национального проекта «Образование» на территории Ульяновской области было встречено им столь позитивно.

Намеченный президентом России курс на национальное возрождение предполагает участие в процессе всего гражданского общества, но эффективность его осуществления, темпы развития во многом определяют эффективные руководители. Таким руководителем, на наш взгляд, является Сергей Морозов. Когда он был еще мэром Димитровграда, мы работали над совместными проектами, Морозов хорошо знает, с какой скоростью мы работаем.

- Реализация столь крупного проекта требует тщательной подготовки. Когда можно будет наблюдать результат?

- Действительно, проект масштабен. Его реализацию мы разделили на 3 этапа. К сентябрю 2006 г. будет прописана концепция образовательной модели. Ее запуск произойдет в двух областях. На территории Самарской области реализация проекта планируется в Тольятти, Сызрани и Самаре. Несколько школ уже определены. В Ульяновской области, в г. Димитровграде, будут задействованы все 23 общеобразовательные школы, гимназия и детский дом. Вторым этапом станет собственно запуск пилотного проекта на образовательных площадках. Параллельно будут проходить ремонтно-строительные работы в некоторых школах Димитровграда и самарской школе №41.

На третьем этапе произойдет запуск всей системы. Он планируется на сентябрь 2007 г. Это общая схема, детализировать ее мы будем в процессе работы. Однако в ближайшее время нам предстоит прописать образовательную концепцию и подготовить преподавателей.

- Каким будет инструментарий, по которому будет проводиться образование? Что бы вам хотелось видеть в школе?

- Мы выделили три основные составляющие. Инновационные образовательные технологии. Уровень преподавания должен повыситься, школа должна решать задачи, поставленные временем. Второе — здоровьесберегающие технологии. И третье — внешкольная деятельность. То есть развитие детских и молодежных объединений.

- Третьей составляющей вы назвали внешкольную деятельность. Означает ли это, что во всех школах, которых поддерживает «СОК», будут скаутские организации?

- Да. Это стройная, продуманная, педагогически обоснованная и проверенная на практике педагогическая модель воспитания, заполненная конкретным содержанием в соответствии с конечной целью — воспитанием Личности, Человека и Гражданина своей страны. На базе этой педагогической модели скаутского воспитания нами была подготовлена целевая программа военно-патриотического воспитания «Во славу Отечества». Программу мы направили на ознакомление в министерство обороны, уверены, что она станет хорошим подспорьем в воспитании у детей чувства патриотизма.

Мы хотим сделать школу социокультурным центром, в котором будут проходить не только общеобразовательные занятия. В сентябре 2007 г. детишки придут в эти новые центры и смогут раскрыть свой потенциал в той или иной области.

В достойной стране должны расти достойные граждане. На выходе из школы мы хотим видеть гражданина: самостоятельного, спортивного, образованного и культурного. На написание концепции мы определили себе три месяца, для этого намерены обобщить самый передовой опыт, привлечь к участию в этой работе учителей-новаторов, лучших методистов.